"Le
Viguier, identité d'un quartier" |
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| Le quartier du Viguier situé à 3 km du centre ville de Carcassonne existe depuis 1950. | |||||||||||||||
| A cette époque, seules quelques petites maisons d'agriculteurs occupent ce secteur rural qui connaîtra une véritable évolution à partir de 1962 avec la construction des deux premières barres d'immeubles. En 1963, un troisième immeuble voit le jour et propose des appartements à loyer normal, alors que les deux premiers sont à loyer modéré. De ce fait cadres et ouvriers se côtoient, à partir de 1963, de nouveaux immeubles sont construits pour répondre à un flux important d' immigration constitué par les rapatriés d'Algérie et la main d'oeuvre étrangère répondant à l'appel d'offre importante de la mine de Salsigne. Une zone pavillonnaire se développe aux abords des HLM, un collège, une école primaire, des infrastrustures sportives et des commerces de proximité complètent cet ensemble. | |||||||||||||||
| La création d'un centre social | |||||||||||||||
| La création d'un centre social important et l'installation d'un foyer des jeunes travailleurs dynamise la vie associative du quartier. La création d'un café musical et d'un cyber - café "L'astronaute", géré par l'association "Culture Plus", prouve à quel point les habitants quelque soit leur origine ou leur religion sont attachés à cette vie associative qui touche toutes les tranches de la population. Fort de ces neuf mille habitants, ce quartier, véritable petite ville, joue depuis sa création la carte de la mixité. Comme tous les quartiers le Viguier connait des problèmes liés à l'exclusion et à la quête d'identité d'une partie de sa jeunesse. | |||||||||||||||
| Le projet porté par le GRAPh | |||||||||||||||
| Le projet porté par le GRAPh, et animé conjointement par l' Astronaute et le milieu associatif local doit permettre par le biais de l'image et du multimédia a des jeunes adultes en difficulté d'acquérir un savoir faire en matière d'audiovisuel tout en menant un travail de fond sur l'identité de leur quartier, sur leur propre identité.Ce travail doit surtout leur permettre de trouver leur place, de se revaloriser, d'entamer un travail personnel de réinsertion et de devenir à leur tour acteurs culturels auprès des autres jeunes du quartier. Ce projet doit également renouer les liens intergénérationnels.Sont concernés par ce projet dix jeunes adultes en difficulté qui après avoir été formés aux techniques de la vidéo et du multimédia auront à répondre aux questions suivantes : qu'est ce que l'identité du quartier ? Quelle est son histoire ? qui est sa population? Afin de dresser le portrait du Viguier. | |||||||||||||||
| La réalisation d'un documentaire vidéo | |||||||||||||||
| La réalisation d'un documentaire vidéo, la création et l'animation d'un site internet spécifique au projet seront l'aboutissement de ce travail, qui doit permettre aux participants : un axe à la pratique multimédia par le biais de la création, la possibilité de réinvestir ces connaissances par l'animation d'ateliers pour les jeunes des quartiers et de prendre ainsi une part active dans le tissu associatif local.Possibilité d'intégrer une formation qualifiante.Par le biais de ce projet les participants seront amenés à rencontrer des artistes travaillant sur le net, des vidéastes et des photographes, et pourront ainsi s'ouvrir aux différentes formes d'expressions artistiques de l'art contemporain. Ce projet est soutenu par le Contrat deVille et le Conseil Général de l'Aude. | |||||||||||||||